Сенсорная дискретность: когда ребёнок воспринимает мир по кусочкам, а не как целое.

Он видит только глаза, но не лицо.
Только колёса, но не машину.
Только звук, но не источник.

Не понимает контекст?
На самом деле — его мозг не объединяет фрагменты в целое, потому что нарушена интеграция между первичными и ассоциативными сетями.

Это — сенсорная дискретность.
восприятие как набор отдельных точек, а не как картина.

Что делать?
— Не требовать «увидеть всё».   А обучать:

Показываем часть → «Кто это?» → показываем целое.

Вырезаем картинку на кусочки → собираем.

Использовать тактильные опоры:
— Обводи контур пальцем → назови.

Проговаривать связи:
— «Глаза, нос, рот — вместе это лицо».
— «Колёса, кузов, фары — это машина».

Целостность — не данность.
Это навык, который нужно строить по кирпичикам, а не ждать.

Часто встречается при Расстройство Аутистического Спектра, ЗПР, ДЦП.