Почему некоторые дети с аутизмом молчат? Они не хотят говорить — или не могут? Это следствие физиологических особенностей, эмоциональной перегрузки или чего-то ещё?

Главный герой фильма «Аудитор» в исполнении Бена Аффлека — человек с аутизмом, обладающий выдающимися аналитическими способностями. Он говорит мало, но каждое его слово — как математическая формула: точное, взвешенное, лишённое лишних эмоций. Этот образ, художественный и местами идеализированный, но он заставляет задуматься: всегда ли молчание означает отсутствие мыслей? Или, возможно, это просто иной способ выражать их?

У детей с аутизмом задержка речевого развития может быть обусловлена не физической неспособностью говорить, а особенностями восприятия, обработки сенсорной, эмоциональной и социальной информации.

Аутизм — это нейроразвитийное состояние спектра, которое проявляется у каждого ребёнка по-разному. У одного — повышенная чувствительность к звукам, у другого — выдающиеся способности к математике, а у третьего — задержка речевого развития.

Дети с аутизмом не разговаривают, вот несколько причин:
• Нейробиологические особенности
• Сниженная мотивация к социальной коммуникации
• Сенсорная перегрузка
• Проблемы с моторикой

В обществе до сих пор живо заблуждение: если ребенок молчит, значит он «ничего не понимает», «не развивается», «ничего не чувствует». Но речь — это всего лишь один из способов общения, и далеко не единственный. Многие из таких детей мыслят образами, понимают гораздо больше, чем способны выразить словами, и общаются по-другому — через жесты, взгляд, прикосновения, поведение.